Год педагога и наставника

В нескольких километрах от Комиссаровки в сторону станции Лихой находился рудник Суворова. На нем с 1914 г. работала четвертая часть местного населения х. Комиссаровка. До революции при руднике кроме нескольких бараков, заселенных прибывшими сюда на работу переселенцами, шахтерского поселка не было. История его возникновения тесно связана с разработкой угольного месторождения в годы советской власти. Откроем […]

Дети в школе, изучая на уроках русскую литературу, всегда знакомятся с творчеством Льва Николаевича Толстого. Сначала это короткие произведения, а потом более длинные, которые стали классикой русской литературы. Лев Николаевич Толстой являлся мастером художественного слова. К вопросам воспитания относился с необычайным интересом. Его желание «Марфутку и Тараску выучить хоть немножко тому, что мы знаем» привело

Онлайн-викторина «Мир К. Д. Ушинского», посвященная выдающемуся педагогу Константин Ушинский – это один из выдающихся русских педагогов. В процессе образования детей он уделял первостепенное внимание воспитанию и нравственному просвещению. Его основной идеей было привитие будущему поколению стремления к сохранению национальной культуры, а также самобытности. В 19 веке в свете и в семьях говорили в основном

Прославленный педагог из Польши Януш Корчак посвятил всю свою жизнь детям. Он был не только прекрасным литератором, но и врачом. Основная заслуга педагога – это основание «Дома сирот», в котором проживали обездоленные девчонки и мальчишки. Следует сказать о том, что Януш Корчак с большим уважением относился к трудам, написанным Антоном Макаренко. Следуя его примеру, он

Выдающимся специалистом в области раннего развития ребёнка являлась врач и педагог  из Италии Мария Монтессори. Долгое время она тщательно изучала детей, отстающих в развитии. Мария Монтессори даже разработала методику, согласно которой каждый ребёнок с рождения способен на самообучение и самовоспитание. В связи с этим, от взрослых требуется создать необходимые условия, ни в коем случае не

Джон Дьюи входит в число выдающихся зарубежных педагогов. На протяжении всей жизни он занимался развитием средних школ в Соединённых Штатах Америки, так как был не согласен системой обучения. Джон Дьюи всегда говорил о том, что дети не смогут применять знания, полученные в процессе обучения, в реальной жизни. В связи с этим, он выдвигал предложение о